|
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü
|
SINAV SORUSU HAZIRLAMA ÖLÇÜTLERİ KONTROL LİSTESİ |
Doküman No:
|
|
Sayfa: 1 |
|
Tarih: |
|
Eğitim Öğretim Dönemi: |
|
Dersin Kodu ve Adı: |
|
Değerlendirme Kriterleri |
Uygulanma Durumu* |
|
1. Soru kökü tek başına anlamlıdır. |
|
|
2. Soru kökünde gereksiz bilgi yoktur. |
|
|
3. Olumsuz soru kökü (değildir, yanlıştır vb) varsa seçeneklerdeki ifadeler olumludur. |
|
|
4. Olumsuz soru kökü (değildir, yanlıştır vb) vurgulanmıştır (altı çizili, büyük harfle yazma vb.). |
|
|
5. Soruda kişisel fikir (ne düşünürsünüz, ne yaparsınız vb) sorulmamıştır. |
|
|
6. Seçenekler arası bilgi alanı bütünlüğü vardır. |
|
|
7. Seçeneklerde gereksiz tekrarlar yoktur. |
|
|
8. Seçeneklerdeki sayısal değer sıralaması / ağırlığı düzenlenmiştir. |
|
|
9. Zıt seçenekler kullanılmamıştır. |
|
|
10. Hiçbiri-hepsi seçeneği kullanılmamıştır. |
|
|
11. Görece uzun ya da kısa ifade edilmiş seçenek (doğru ya da yanlış) yoktur. |
|
|
12. Etkisiz seçenek yoktur. |
|
|
13. Genellikle, sıklıkla, hiçbir zaman, her zaman vb. kullanılmamıştır. |
|
|
14. Kök ve seçenekler arası gramer uyumsuzluğu yoktur. |
|
|
15. İstenmeyen ipucu kullanılmamıştır. |
|
|
16. Soru olabildiğince doğru ve yalın bir anlatımla ifade edilmiştir. |
|
|
17. Soru Türkçe yazım kurallarına uygun biçimde ifade edilmiştir. |
|
|
18. Soruların puanlamasının nasıl yapılacağı belirtilmiştir. |
|
|
19. Açık uçlu sorular için değerlendirme ölçütü belirtilmiştir. |
|
*Uygulanma durumunu Ö sembolü ile işaretleyebilirsiniz.
Değerlendiren
İsim Soyisim:
İmza:
İzmir Ekonomi Üniversitesi, dünya çapında bir üniversiteye dönüşürken aynı zamanda küresel çapta yetkinliğe sahip başarılı gençler yetiştirir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, nitelikli bilgi ve yetkin teknolojiler üretir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, toplumsal fayda üretmeyi varlık nedeni olarak görür.
Daha Fazlası..