| Dersin Adı |
Egzersiz Fizyolojisi
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
FTR 209
|
Güz
|
2
|
2
|
3
|
4
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
Türkçe
|
|||||
| Dersin Türü |
Zorunlu
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
Lisans
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | Karma | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Grup çalışmasıSoru & CevapDeney / Laboratuvar / Atölye uygulamaAnlatım / Sunum | |||||
| Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu | - | |||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | ||||||
| Dersin Amacı | Bu ders sedanterlerde, sporcularda, kronik hastalığı olan bireylerde ve geriatrik bireylerde egzersizin pulmoner, kardiyovasküler, kas-iskelet sistemi ve hormonal sistemler üzerine akut ve kronik etkilerinin öğrenilmesini amaçlamaktadır |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu ders, kardiyovasküler sistem ve egzersiz, kardiyo vasküler regülasyon, fonksiyonel kapasitenin değerlendirilmesi, enerji kapasitesinin ölçümü, aerobik ve anerobik güç eğitimi, pulmoner sistem ve kas-iskelet sistemine egzersizin etkileri konularını içerir. |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
|
|
|
Temel Ders |
X
|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Dersin tanıtımı, giriş amaç, öğrenim hedefleri | Exercise Physiology: Nutrition, Energy, and Human Performance (7th Edition) by William D. McArdle, Frank I. Katch, and Victor L. Katch, published by Lippincott Williams & Wilkins in 2010. Kenney WL, Wilmore JH, Costill, DL. Spor ve Egzersiz Fizyolojisi, Spor Yayınevi ve Kitabevi, Ankara 2021, s 1-25. ISBN:978-625-7048-14-9 |
| 2 | Enerji transfer sistemleri, metabolizma, fiziksel aktivite ve egzersiz | Exercise Physiology: Nutrition, Energy, and Human Performance (7th Edition) by William D. McArdle, Frank I. Katch, and Victor L. Katch, published by Lippincott Williams & Wilkins in 2010. Kenney WL, Wilmore JH, Costill, DL. Spor ve Egzersiz Fizyolojisi, Spor Yayınevi ve Kitabevi, Ankara 2021 s, 509-574. ISBN:978-625-7048-14-9 |
| 3 | Kas iskelet sistemi fizyolojisi ve egzersiz yanıtları | Exercise Physiology: Nutrition, Energy, and Human Performance (7th Edition) by William D. McArdle, Frank I. Katch, and Victor L. Katch, published by Lippincott Williams & Wilkins in 2010. Kenney WL, Wilmore JH, Costill, DL. Spor ve Egzersiz Fizyolojisi, Spor Yayınevi ve Kitabevi, Ankara 2021, s. 29-51. ISBN:978-625-7048-14-9 |
| 4 | Pulmoner yapı ve fonksiyon, Ventilasyon dinamikleri, Gaz değişimi. | Exercise Physiology: Nutrition, Energy, and Human Performance (7th Edition) by William D. McArdle, Frank I. Katch, and Victor L. Katch, published by Lippincott Williams & Wilkins in 2010. Kenney WL, Wilmore JH, Costill, DL. Spor ve Egzersiz Fizyolojisi, Spor Yayınevi ve Kitabevi, Ankara 2021, s. 53-73 ISBN:978-625-7048-14-9 |
| 5 | Solunum sistemi fizyolojisi ve egzersiz yanıtları | Exercise Physiology: Nutrition, Energy, and Human Performance (7th Edition) by William D. McArdle, Frank I. Katch, and Victor L. Katch, published by Lippincott Williams & Wilkins in 2010. Kenney WL, Wilmore JH, Costill, DL. Spor ve Egzersiz Fizyolojisi, Spor Yayınevi ve Kitabevi, Ankara 2021, s. 153-174, 199-216. ISBN:978-625-7048-14-9 |
| 6 | Kardiyovasküler sistem fizyolojisi ve egzersiz yanıtları | Exercise Physiology: Nutrition, Energy, and Human Performance (7th Edition) by William D. McArdle, Frank I. Katch, and Victor L. Katch, published by Lippincott Williams & Wilkins in 2010. Kenney WL, Wilmore JH, Costill, DL. Spor ve Egzersiz Fizyolojisi, Spor Yayınevi ve Kitabevi, Ankara 2021, s. 177-197, 217-224. ISBN:978-625-7048-14-9 |
| 7 | Hareketin nöral kontrolü, sinir sistemi fizyolojisi ve egzersiz yanıtları | Exercise Physiology: Nutrition, Energy, and Human Performance (7th Edition) by William D. McArdle, Frank I. Katch, and Victor L. Katch, published by Lippincott Williams & Wilkins in 2010. Kenney WL, Wilmore JH, Costill, DL. Spor ve Egzersiz Fizyolojisi, Spor Yayınevi ve Kitabevi, Ankara 2021, s. 377-437. ISBN:978-625-7048-14-9 |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Endokrin sistem ve vücut kompozisyonu | Exercise Physiology: Nutrition, Energy, and Human Performance (7th Edition) by William D. McArdle, Frank I. Katch, and Victor L. Katch, published by Lippincott Williams & Wilkins in 2010. Kenney WL, Wilmore JH, Costill, DL. Spor ve Egzersiz Fizyolojisi, Spor Yayınevi ve Kitabevi, Ankara 2021, s. 97-119 ISBN:978-625-7048-14-9 |
| 10 | Aerobik performansın değerlendirilmesi | Exercise Physiology: Nutrition, Energy, and Human Performance (7th Edition) by William D. McArdle, Frank I. Katch, and Victor L. Katch, published by Lippincott Williams & Wilkins in 2010. Kenney WL, Wilmore JH, Costill, DL. Spor ve Egzersiz Fizyolojisi, Spor Yayınevi ve Kitabevi, Ankara 2021, s. 331-352. ISBN:978-625-7048-14-9 |
| 11 | Anaerobik performansın değerlendirilmesi | Exercise Physiology: Nutrition, Energy, and Human Performance (7th Edition) by William D. McArdle, Frank I. Katch, and Victor L. Katch, published by Lippincott Williams & Wilkins in 2010. Kenney WL, Wilmore JH, Costill, DL. Spor ve Egzersiz Fizyolojisi, Spor Yayınevi ve Kitabevi, Ankara 2021, s. 301-329. ISBN:978-625-7048-14-9 |
| 12 | Aerobik ve anaerobik egzersiz eğitimi | Exercise Physiology: Nutrition, Energy, and Human Performance (7th Edition) by William D. McArdle, Frank I. Katch, and Victor L. Katch, published by Lippincott Williams & Wilkins in 2010. Kenney WL, Wilmore JH, Costill, DL. Spor ve Egzersiz Fizyolojisi, Spor Yayınevi ve Kitabevi, Ankara 2021. ISBN:978-625-7048-14-9 |
| 13 | Kas kuvveti ve enduransının ölçülmesi ve değerlendirilmesi: dirençli egzersiz eğitimine yapısal ve fonksiyonel adaptasyonlar | Exercise Physiology: Nutrition, Energy, and Human Performance (7th Edition) by William D. McArdle, Frank I. Katch, and Victor L. Katch, published by Lippincott Williams & Wilkins in 2010. Kenney WL, Wilmore JH, Costill, DL. Spor ve Egzersiz Fizyolojisi, Spor Yayınevi ve Kitabevi, Ankara 2021, s. 509-527. ISBN:978-625-7048-14-9 |
| 14 | Egzersiz performansı ve çevresel faktörler (yüksek irtifa, su altı, termal stres, mikrogravite) | Exercise Physiology: Nutrition, Energy, and Human Performance (7th Edition) by William D. McArdle, Frank I. Katch, and Victor L. Katch, published by Lippincott Williams & Wilkins in 2010. Kenney WL, Wilmore JH, Costill, DL. Spor ve Egzersiz Fizyolojisi, Spor Yayınevi ve Kitabevi, Ankara 2021, s441-504 ISBN:978-625-7048-14-9 |
| 15 | Çocuk, kadın ve yaşlılarda egzersiz | Exercise Physiology: Nutrition, Energy, and Human Performance (7th Edition) by William D. McArdle, Frank I. Katch, and Victor L. Katch, published by Lippincott Williams & Wilkins in 2010. Kenney WL, Wilmore JH, Costill, DL. Spor ve Egzersiz Fizyolojisi, Spor Yayınevi ve Kitabevi, Ankara 2021, s441-504 ISBN:978-625-7048-14-9 |
| 16 | Final Sınavı |
| Ders Kitabı | 1. Kenney WL, Wilmore JH, Costill, DL. Spor ve Egzersiz Fizyolojisi, Spor Yayınevi ve Kitabevi, Ankara 2021. 2. Exercise Physiology: Nutrition, Energy, and Human Performance (7th Edition) by William D. McArdle, Frank I. Katch, and Victor L. Katch, published by Lippincott Williams & Wilkins in 2010. |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | Stensel DJ, Hardman AE, Gill JMR. Physical Activity and Health. Third ed. Routledge, 2022. ISBN: 9780203095270 |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım |
1
|
10
|
| Laboratuvar / Uygulama |
1
|
10
|
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev |
1
|
10
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav |
1
|
30
|
| Final Sınavı |
1
|
40
|
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
4
|
60
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
40
|
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
2
|
32
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati |
16
|
2
|
32
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
11
|
1
|
11
|
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
1
|
10
|
10
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
0
|
||
| Proje |
0
|
||
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
1
|
15
|
15
|
| Final Sınavı |
1
|
20
|
20
|
| Toplam |
120
|
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
|||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|||
| 1 |
Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanı ile ilgili kuramsal ve uygulamalı kavram ve prensipleri kullanarak sağlık, hastalık ve engellilikte gerekli değerlendirme, tanımlama ve planlamayı yapar. |
-
|
-
|
X
|
-
|
-
|
|
| 2 |
Sağlığı etkileyen unsurları tanımlama, formüle etme ve çözmeye yönelik analitik ve uygulama becerisi gösterir; klinik karar verme aşamasında kanıta dayalı yöntemleri belirler ve uygular. |
-
|
-
|
X
|
-
|
-
|
|
| 3 |
Fizyoterapi ve rehabilitasyon değerlendirme ve tedavi uygulamaları için gerekli olan cihaz, araç ve gereçleri, amaca uygun tedavi teknik ve modalitelerini, güncel bilişim ve rehabilitasyon teknolojilerini etkin olarak kullanma becerisi gösterir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 4 |
Sağlık bilimlerinde kayıt tutma, veri toplama, sonuçları analiz etme, yorumlama ve sunma becerisine sahiptir. |
X
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 5 |
Bağımsız olarak ve sağlık ekibi içerisinde otonomi, iş birliği, etkin çalışabilme ve yönetim becerisi gösterir ve sorumluluk alabilir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 6 |
Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimser; bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenilirliği ve geçerliliğini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir, bilimsel ve teknolojik güncel bilgi ve uygulamalara erişebilir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 7 |
Farklı sosyokültürel yapı, eğitim seviyesi, yaş ve engel düzeyine sahip bireyler/gruplar ile iletişim kurma ve bilgi aktarma becerisine sahiptir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 8 |
Fizyoterapi mesleği ve uygulamaları ile ilgili olarak hukuksal hak, düzenleme ve sorumluluklarını bilir, ulusal ve uluslararası mesleki platformda rol alır. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 9 |
Sağlıkta kalite, hasta ve iş güvenliği ilkeleri, mesleki deontoloji ve etik prensipler çerçevesinde fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarını gerçekleştirme, kayıt etme ve arşivleme becerisine sahiptir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 10 |
Toplumun değişen ve çeşitlenen ihtiyaçlarına uygun yeni yaklaşımlar geliştirmek ve fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında sağlık politikaları üretmek yoluyla toplum sağlığının iyileştirilmesine katkıda bulunur. |
-
|
-
|
X
|
-
|
-
|
|
| 11 |
Bir yabancı dili kullanarak sağlık ekibi ve hastalar ile iletişim kurar ve klinik uygulamaları gerçekleştirir (B1 seviye). |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
İzmir Ekonomi Üniversitesi, dünya çapında bir üniversiteye dönüşürken aynı zamanda küresel çapta yetkinliğe sahip başarılı gençler yetiştirir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, nitelikli bilgi ve yetkin teknolojiler üretir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, toplumsal fayda üretmeyi varlık nedeni olarak görür.
Daha Fazlası..