FTR 210 | Ders Tanıtım Bilgileri - Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü

Dersin Adı

Fonksiyonel Nöranatomi

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
FTR 210	Bahar	3	0	3	4

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	Türkçe
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Tartışma Soru & Cevap Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğretim Üyesi ŞERMİN TÜKEL AKAY
Öğretim Eleman(lar)ı	Dr.Öğretim Üyesi ŞERMİN TÜKEL AKAY
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Bu dersin sonunda öğrencilerin; merkezi, periferik ve otonom sinir sisteminin özelliklerini ve fonksiyonlarını kavranmasını sağlamak, bu nöroanatomik yapıların bozuklukları sonucunda gelişebilecek fonksiyon bozukluklarını öğrenmesi amaçlanmaktadır.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Merkezi, periferik ve otonom sinir sisteminin makro ve mikro anatomisi ve özelliklerini tanımlayabilecektir. Nöroanatomik yapıların işlev ve fonksiyonlarını tanımlayabilecektir. Nöroanatomik yapıların motor- duyu ve algısal süreçteki etkileşimlerini açıklayabilecektir. Nöroanatomik yapıların işlev bozuklukları sonucu gelişebilecek bulgu ve belirtileri sayabilecektir. Hareket alanındaki güncel sinirbilim çalışmalarını tartışabilecektir.
Ders Tanımı	Bu ders; periferik sinir sisteminin temel özellikleri, innerve ettikleri kaslar ve patolojilerinin klinik özellikleri, medullaspinalis, beyin sapı, diensepelon ve telensefelonun makro anatomisi, fonksiyonları ve patolojilerindeki klinik özellikler, otonom sinir sistemi ve patolojilerinin klinik özellikleri, hareket sinirbilimindeki güncel araştırmaları, ders içerisinde günlük hayattan örneklerle nöroanatomik yapıların rollerinin interaktif işlenmesini kapsar.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders	X
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Dersin Tanıtımı ve Giriş
2	Sinir Sisteminin Temel Prensipleri	-Stephen G.Waxman, McGraw Hill Access Medicine, 30th Edition. 2024. ISBN 978-1-264-58362-1. Chapter 1,2,3.
3	-Klinik Düşünceye Giriş-nöroanatomi ve nöroloji arasındaki ilişki -KÜÇÜK SINAV	-Stephen G.Waxman, McGraw Hill Access Medicine, 30th Edition. 2024. ISBN 978-1-264-58362-1. Chapter 4.
4	Medulla Spinalis Fonksiyonları ve Patolojileri	-Stephen G.Waxman, McGraw Hill Access Medicine, 30th Edition. 2024. ISBN 978-1-264-58362-1. Chapter 5-6.
5	-Beyin Sapı ve Serebellum Fonksiyonları ve Patolojileri -KÜÇÜK SINAV	Stephen G.Waxman, McGraw Hill Access Medicine, 30th Edition. 2024. ISBN 978-1-264-58362-1. Chapter 7.
6	- Kranial Sinirler ve Patolojileri	Stephen G.Waxman, McGraw Hill Access Medicine, 30th Edition. 2024. ISBN 978-1-264-58362-1. Chapter 8.
7	Diensefelon: Talamus ve Hipotalamus Fonksiyonları ve Patolojileri	Stephen G.Waxman, McGraw Hill Access Medicine, 30th Edition. 2024. ISBN 978-1-264-58362-1. Chapter 9.
8	Ara Sınav
9	Serebral Hemisferler/Telensefalon Fonksiyonları ve Patolojileri	Stephen G.Waxman, McGraw Hill Access Medicine, 30th Edition. 2024. ISBN 978-1-264-58362-1. Chapter 10.
10	Ventriküler Sistem ve Beyin Zarlarının Fonksiyonları ve Patolojileri	Stephen G.Waxman, McGraw Hill Access Medicine, 30th Edition. 2024. ISBN 978-1-264-58362-1. Chapter 11.
11	Beynin Vasküler Yapısı ve Patolojileri -KÜÇÜK SINAV	Stephen G.Waxman, McGraw Hill Access Medicine, 30th Edition. 2024. ISBN 978-1-264-58362-1. Chapter 12.
12	Hareketin Kontrolü ve Somatosensoriyel Sistem	Stephen G.Waxman, McGraw Hill Access Medicine, 30th Edition. 2024. ISBN 978-1-264-58362-1. Chapter 13-14.
13	Otonomik Sinir Sistemi	Stephen G.Waxman, McGraw Hill Access Medicine, 30th Edition. 2024. ISBN 978-1-264-58362-1. Chapter 20.
14	Limbik Sistem ve Yüksek Kortikal İşlevler	Stephen G.Waxman, McGraw Hill Access Medicine, 30th Edition. 2024. ISBN 978-1-264-58362-1. Chapter 19,21.
15	Dönemin gözden geçirilmesi
16	FİNAL SINAVI

Ders Kitabı

-Yasin Arifoğlu, Her Yönüyle Nöroanatomi. İstanbul Tıp Kitabevleri, 2022. ISBN 978-625-8103-02-1

- Douglas J. Gould, Nöroanatomi. Çev. Yasin Arifoğlu. İstanbul Tıp Kitabevleri. 2018. ISBN 978-605-9528-38-2.

-Snell Richard S. ClinicalNeuroanatomy. Lippincott Williams &Wilkins, 2010 ISBN: 978-0-7817-9427-5

-Doğan Taner. Fonksiyonel Nöroanatomi. ODTÜ Geliştirme Vakfı Yayıncılık ve İletişim A.Ş. Yayınları. 2021. ISBN:978-975-706405-3

- Stephen G.Waxman, McGraw Hill Access Medicine, 30th Edition. 2024. ISBN 978-1-264-58362-1

Önerilen Okumalar/Materyaller

https://www.frontiersin.org/journals/human-neuroscience/sections/motor-neuroscience

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	3	30
Portfolyo
Ödev
Sunum / Jüri Önünde Sunum	-
Proje
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav	1	30
Final Sınavı	1	40
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	4	60
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	40
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	3	48
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16		0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	1	14
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	3	6	18
Portfolyo			0
Ödev			0
Sunum / Jüri Önünde Sunum	-		0
Proje			0
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	1	18	18
Final Sınavı	1	22	22
		Toplam	120

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanı ile ilgili kuramsal ve uygulamalı kavram ve prensipleri kullanarak sağlık, hastalık ve engellilikte gerekli değerlendirme, tanımlama ve planlamayı yapar.	-	X	-	-	-
2	Sağlığı etkileyen unsurları tanımlama, formüle etme ve çözmeye yönelik analitik ve uygulama becerisi gösterir; klinik karar verme aşamasında kanıta dayalı yöntemleri belirler ve uygular.	-	X	-	-	-
3	Fizyoterapi ve rehabilitasyon değerlendirme ve tedavi uygulamaları için gerekli olan cihaz, araç ve gereçleri, amaca uygun tedavi teknik ve modalitelerini, güncel bilişim ve rehabilitasyon teknolojilerini etkin olarak kullanma becerisi gösterir.	-	X	-	-	-
4	Sağlık bilimlerinde kayıt tutma, veri toplama, sonuçları analiz etme, yorumlama ve sunma becerisine sahiptir.	X	-	-	-	-
5	Bağımsız olarak ve sağlık ekibi içerisinde otonomi, iş birliği, etkin çalışabilme ve yönetim becerisi gösterir ve sorumluluk alabilir.	-	-	-	-	-
6	Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimser; bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenilirliği ve geçerliliğini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir, bilimsel ve teknolojik güncel bilgi ve uygulamalara erişebilir.	-	X	-	-	-
7	Farklı sosyokültürel yapı, eğitim seviyesi, yaş ve engel düzeyine sahip bireyler/gruplar ile iletişim kurma ve bilgi aktarma becerisine sahiptir.	-	-	-	-	-
8	Fizyoterapi mesleği ve uygulamaları ile ilgili olarak hukuksal hak, düzenleme ve sorumluluklarını bilir, ulusal ve uluslararası mesleki platformda rol alır.	-	-	-	-	-
9	Sağlıkta kalite, hasta ve iş güvenliği ilkeleri, mesleki deontoloji ve etik prensipler çerçevesinde fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarını gerçekleştirme, kayıt etme ve arşivleme becerisine sahiptir.	-	-	-	-	-
10	Toplumun değişen ve çeşitlenen ihtiyaçlarına uygun yeni yaklaşımlar geliştirmek ve fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında sağlık politikaları üretmek yoluyla toplum sağlığının iyileştirilmesine katkıda bulunur.	-	-	-	-	-
11	Bir yabancı dili kullanarak sağlık ekibi ve hastalar ile iletişim kurar ve klinik uygulamaları gerçekleştirir (B1 seviye).	-	-	-	-	-