| Dersin Adı |
Yoğun Bakımda Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
FTR 325
|
Güz/Bahar
|
3
|
0
|
3
|
4
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
Türkçe
|
|||||
| Dersin Türü |
Seçmeli
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
Lisans
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | Karma | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | TartışmaProblem çözmeOlgu / Vaka çalışmasıSoru & CevapAnlatım / Sunum | |||||
| Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu | - | |||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | |||||
| Yardımcı(ları) | ||||||
| Dersin Amacı | Bu derste öğrencinin, yoğun bakım gerektiren durumlarda fizyoterapi değerlendirme ve uygulamaları hakkında bilgi edinmesi; kardiyopulmoner fizyotepi uygulamalarının araştırılması ve tartışılması amaçlanmaktadır. |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu ders, Yoğun Bakım Ünitesi’ nin tanıtılması, yoğun bakımda fizyoterapi yaklaşımları ve klinik karar verme ile beraber dünya ve ülkemiz örnek uygulamalarının değerlendirilmesini kapsamaktadır. |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
|
|
|
Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri |
X
|
|
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Dersin tanıtımı | |
| 2 | Yoğun bakım ünitesi (Tanım, Ekip, Endikasyonlar) | Prof. Dr. Hülya Harutoğlu. Pulmoner Rehabilitasyon. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2019. ISBN: 9786057874252 Hülya Harutoğlu. Kardiyak Rehabilitasyon. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2019. ISBN: 9786059160957 Donna Frownfelter&Elisabeth Dean. Cardiovascular and Pulmonary Physical Therapy: Evidence to Practice.5th ed. Elsevier. ISBN: 978-0323291170. Ayşe Karaduman. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Seti Cilt 3. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. ISBN: 9786059160261 |
| 3 | Yoğun bakım takibi gerektiren kompleks medikal durumlar | Prof. Dr. Hülya Harutoğlu. Pulmoner Rehabilitasyon. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2019. ISBN: 9786057874252 Hülya Harutoğlu. Kardiyak Rehabilitasyon. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2019. ISBN: 9786059160957 Donna Frownfelter&Elisabeth Dean. Cardiovascular and Pulmonary Physical Therapy: Evidence to Practice.5th ed. Elsevier. ISBN: 978-0323291170. Ayşe Karaduman. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Seti Cilt 3. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. ISBN: 9786059160261 |
| 4 | İmmobilizasyonun sistemler üzerindeki etkileri | Prof. Dr. Hülya Harutoğlu. Pulmoner Rehabilitasyon. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2019. ISBN: 9786057874252 Hülya Harutoğlu. Kardiyak Rehabilitasyon. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2019. ISBN: 9786059160957 Donna Frownfelter&Elisabeth Dean. Cardiovascular and Pulmonary Physical Therapy: Evidence to Practice.5th ed. Elsevier. ISBN: 978-0323291170. Ayşe Karaduman. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Seti Cilt 3. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. ISBN: 978605916026 |
| 5 | Kritik hastalık myopatisi ve nöropatisi | Prof. Dr. Hülya Harutoğlu. Pulmoner Rehabilitasyon. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2019. ISBN: 9786057874252 Hülya Harutoğlu. Kardiyak Rehabilitasyon. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2019. ISBN: 9786059160957 Donna Frownfelter&Elisabeth Dean. Cardiovascular and Pulmonary Physical Therapy: Evidence to Practice.5th ed. Elsevier. ISBN: 978-0323291170. Ayşe Karaduman. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Seti Cilt 3. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. ISBN: 9786059160261 |
| 6 | Mekanik ventilasyon | Prof. Dr. Hülya Harutoğlu. Pulmoner Rehabilitasyon. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2019. ISBN: 9786057874252 Donna Frownfelter&Elisabeth Dean. Cardiovascular and Pulmonary Physical Therapy: Evidence to Practice.5th ed. Elsevier. ISBN: 978-0323291170. Ayşe Karaduman. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Seti Cilt 3. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. ISBN: 9786059160261 |
| 7 | Yoğun bakım ünitesindeki hastada fizyoterapi değerlendirmeleri-I | Prof. Dr. Hülya Harutoğlu. Pulmoner Rehabilitasyon. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2019. ISBN: 9786057874252 Hülya Harutoğlu. Kardiyak Rehabilitasyon. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2019. ISBN: 9786059160957 Donna Frownfelter&Elisabeth Dean. Cardiovascular and Pulmonary Physical Therapy: Evidence to Practice.5th ed. Elsevier. ISBN: 978-0323291170. Ayşe Karaduman. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Seti Cilt 3. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. ISBN: 9786059160261 |
| 8 | ARA SINAV | |
| 9 | Yoğun bakım ünitesindeki hastada fizyoterapi değerlendirmeleri-II | -Pubmed Sciencedirect Cochrane database |
| 10 | Yoğun bakım ünitesindeki hastada fizyoterapi değerlendirmeleri konusunda literatür tartışma | Prof. Dr. Hülya Harutoğlu. Pulmoner Rehabilitasyon. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2019. ISBN: 9786057874252 Hülya Harutoğlu. Kardiyak Rehabilitasyon. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2019. ISBN: 9786059160957 Donna Frownfelter&Elisabeth Dean. Cardiovascular and Pulmonary Physical Therapy: Evidence to Practice.5th ed. Elsevier. ISBN: 978-0323291170. Ayşe Karaduman. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Seti Cilt 3. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. ISBN: 9786059160261 |
| 11 | Yoğun bakımda fizyoterapi uygulamaları-I | Prof. Dr. Hülya Harutoğlu. Pulmoner Rehabilitasyon. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2019. ISBN: 9786057874252 Hülya Harutoğlu. Kardiyak Rehabilitasyon. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2019. ISBN: 9786059160957 Donna Frownfelter&Elisabeth Dean. Cardiovascular and Pulmonary Physical Therapy: Evidence to Practice.5th ed. Elsevier. ISBN: 978-0323291170. Ayşe Karaduman. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Seti Cilt 3. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. ISBN: 9786059160261 |
| 12 | Yoğun bakımda fizyoterapi uygulamaları-II | Prof. Dr. Hülya Harutoğlu. Pulmoner Rehabilitasyon. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2019. ISBN: 9786057874252 Hülya Harutoğlu. Kardiyak Rehabilitasyon. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2019. ISBN: 9786059160957 Donna Frownfelter&Elisabeth Dean. Cardiovascular and Pulmonary Physical Therapy: Evidence to Practice.5th ed. Elsevier. ISBN: 978-0323291170. Ayşe Karaduman. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Seti Cilt 3. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. ISBN: 9786059160261 |
| 13 | Yoğun bakımda fizyoterapi uygulamaları literatür tartışma | Pubmed Sciencedirect Cochrane database |
| 14 | Yeni doğan yoğun bakım ünitesinde fizyoterapi | Prof. Dr. Hülya Harutoğlu. Pulmoner Rehabilitasyon. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2019. ISBN: 9786057874252 Donna Frownfelter&Elisabeth Dean. Cardiovascular and Pulmonary Physical Therapy: Evidence to Practice.5th ed. Elsevier. ISBN: 978-0323291170. Ayşe Karaduman. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Seti Cilt 3. Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. ISBN: 9786059160261 |
| 15 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 16 | Final Sınavı |
| Ders Kitabı |
|
| Önerilen Okumalar/Materyaller |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | ||
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev |
1
|
10
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav |
1
|
40
|
| Final Sınavı |
1
|
50
|
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
2
|
50
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
50
|
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
3
|
48
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
0
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
14
|
2
|
28
|
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
3
|
5
|
15
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
0
|
||
| Proje |
0
|
||
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
1
|
11
|
11
|
| Final Sınavı |
1
|
18
|
18
|
| Toplam |
120
|
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
|||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|||
| 1 |
Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanı ile ilgili kuramsal ve uygulamalı kavram ve prensipleri kullanarak sağlık, hastalık ve engellilikte gerekli değerlendirme, tanımlama ve planlamayı yapar. |
-
|
X
|
-
|
-
|
-
|
|
| 2 |
Sağlığı etkileyen unsurları tanımlama, formüle etme ve çözmeye yönelik analitik ve uygulama becerisi gösterir; klinik karar verme aşamasında kanıta dayalı yöntemleri belirler ve uygular. |
-
|
-
|
X
|
-
|
-
|
|
| 3 |
Fizyoterapi ve rehabilitasyon değerlendirme ve tedavi uygulamaları için gerekli olan cihaz, araç ve gereçleri, amaca uygun tedavi teknik ve modalitelerini, güncel bilişim ve rehabilitasyon teknolojilerini etkin olarak kullanma becerisi gösterir. |
-
|
X
|
-
|
-
|
-
|
|
| 4 |
Sağlık bilimlerinde kayıt tutma, veri toplama, sonuçları analiz etme, yorumlama ve sunma becerisine sahiptir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 5 |
Bağımsız olarak ve sağlık ekibi içerisinde otonomi, iş birliği, etkin çalışabilme ve yönetim becerisi gösterir ve sorumluluk alabilir. |
X
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 6 |
Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimser; bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenilirliği ve geçerliliğini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir, bilimsel ve teknolojik güncel bilgi ve uygulamalara erişebilir. |
-
|
X
|
-
|
-
|
-
|
|
| 7 |
Farklı sosyokültürel yapı, eğitim seviyesi, yaş ve engel düzeyine sahip bireyler/gruplar ile iletişim kurma ve bilgi aktarma becerisine sahiptir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 8 |
Fizyoterapi mesleği ve uygulamaları ile ilgili olarak hukuksal hak, düzenleme ve sorumluluklarını bilir, ulusal ve uluslararası mesleki platformda rol alır. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 9 |
Sağlıkta kalite, hasta ve iş güvenliği ilkeleri, mesleki deontoloji ve etik prensipler çerçevesinde fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarını gerçekleştirme, kayıt etme ve arşivleme becerisine sahiptir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 10 |
Toplumun değişen ve çeşitlenen ihtiyaçlarına uygun yeni yaklaşımlar geliştirmek ve fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında sağlık politikaları üretmek yoluyla toplum sağlığının iyileştirilmesine katkıda bulunur. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 11 |
Bir yabancı dili kullanarak sağlık ekibi ve hastalar ile iletişim kurar ve klinik uygulamaları gerçekleştirir (B1 seviye). |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
İzmir Ekonomi Üniversitesi, dünya çapında bir üniversiteye dönüşürken aynı zamanda küresel çapta yetkinliğe sahip başarılı gençler yetiştirir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, nitelikli bilgi ve yetkin teknolojiler üretir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, toplumsal fayda üretmeyi varlık nedeni olarak görür.
Daha Fazlası..